This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

viernes, 18 de julio de 2008

"Rata flaca" Banda La Auténtica de Jerez

La Historia
"La Auténtica de Jerez " inició su carrera musical el 12 de Diciembre de 1993 en la ciudad de Jerez, Zacatecas,Mèxico... realizando su primera presentación en San Martín de Bolaños, Jalisco; teniendo una gran aceptación por el público; realizaron su primer gira artística en Estados Unidos con el apoyo de los Clubes Zacatecanos de los Ángeles Cal., “Club Hermandad Latina”. Su primera producción discográfica fue realizada en Los Ángeles Cal., En el año de 1995, titulada “A Escondidas”, la cual tuvo un gran éxito. Después realizó su segunda grabación titulada “Una Noche de Amor”, del cual obtuvo el éxito el tema “El rodeo de San Pablo”, “El Rey de los Coleaderos”.
Siguiendo con su trayectoria musical, realizaron varias presentaciones en toda la Unión Americana, donde tuvieron la oportunidad de conocer y realizar una tercera grabación con los hermanos Valenzuela, titulada “Ya lo sé que tú te vas”; del cual tuvieron gran éxito los temas de “El Zacatecano”; “El Muchacho Alegre” y “Por ningún Motivo”.

Nuevamente realizaron una cuarta grabación en los Ángeles Cal. La cual se tituló “Jerez 2000”, para darle la bienvenida al nuevo milenio, del cual su primer corte fue: “El Pávido návido” siendo una de las melodías más exitosas y que fue aceptada por todos los mexicanos radicados en los Estados Unidos de Àmerica, su segundo corte fuè “24 horas del día”, con una aceptación más marcada, tal fuè el èxito en todas las estaciones de radio de la Unión Americana, que fuè nominada a la mejor Banda del Año, terna que compartieron con Banda El Recodo, Banda Limón y La Auténtica de Jerez. Siguiendo con el trabajo de promociòn y de presentaciones, el tema de "24 horas del dìa" fuè nominada en el año 2001 y 2002, a la Mejor Canción del Año y nuevamente
"La Autèntica" estuvo nominada a la Mejor Banda del Año.

Continuando con sus presentaciones y giras en diferentes lugares, ha sido una banda que ha recibido varios reconocimientos en diferentes lugares de México, sin olvidar que "La Autèntica" es una fuente de apoyo para diferentes instituciones de México, como el DIF, la Comunidad Cristiana, los Clubes Sociales De Chicago, Institutos Culturales y varias radiodifusoras de la República.
La quinta producción discográfica titulada “La Banda del nuevo Milenio” Edición Limitada, tuvo diferentes éxitos: “ El Son de los Aguacates”, “La Feria de las Flores”, “Dos Regalos”; siendo promocionadas con el apoyo de la compañía disquera SONY MUSIC México, recalcando que el tema de “El Coleadero: al estilo Zacatecas” estuvo por más de cuatro meses consecutivos en primer lugar en el programa llamado “Duelos de Ley”, en la estación de radio “La Ley”, de Chicago, Ill., obteniendo un reconocimiento por este triunfo y así mismo agradeciéndole a todo el público, en especial a la gente Zacatecana.

Al paso del tiempo y siguiendo su trayectoria artística, realizaron su sexta grabación en vivo desde la Feria de Jerez, Zac., 2001 la cual se tituló “Banda La Auténtica de Jerez en vivo desde la Feria de Jerez 2001”, teniendo mucho éxito con todas las personas visitantes de toda la República Mexicana y del extranjero. Al paso del tiempo, continuaron trabajando para lograr tener un mayor éxito musical, así mismo en el año 2002,realizaron su séptima grabación discográfica a la cual llamaron "Corridos Auténticos del Terre Vol.1 500 Novillos”, incluyendo los mejores corridos zacatecanos y reconocidos en varios lugares de la República y la Unión Americana. Después de varios meses, realizaron un disco en el que se grabaron quince de la canciones con más éxito en sus largos 12 años de trayectoria musical, el cual se tituló “15 Éxitos”, así logrando una gran satisfacción al todo el público. En el mes de Agosto del 2004, para dar por terminado su contrato con la compañía disquera de la Noria Records Inc., se realizó una última grabación con esta compañía, la cual fue titulada “La Cabrona”, en la cual destacaron los temas de “Tu condena”, “Y por esa calle vive”, y por supuesto “La Cabrona”, y así finalizando su trabajo con la compañía.

"La Auténtica" realizó su grabación discográfica titulada “Estas Tan Dentro de Mi”. bajo el sello discográfico "Disa", del cual se desprendieron los éxitos “Estas Tan Dentro de Mi”, "Palillos Chinos", "Ya te olvidé".
"Banda La Auténtica", con su disco numero 11 que lleva por nombre "Acto Suicida", producido por su nueva compañía Viva Music, de este material se convirtieron en éxitos 3 temas... "Acto Suicida" "La Perra", y "Con tequila y sal ".

Y ahora celebrando 14 años de trayectoria artística con su nueva producción discográfica número 12 " La rata flaca ", de la cual, el primer sencillo está sonando a nivel internacional y lleva por título " la rata flaca".

En este momento se está su próximo lanzamiento " Recordando a nuestro paisano Antonio Aguilar "... con temas como: "Puño de tierra","Tristes Recuerdos", "Bandido de amores", "Ánimas que no amanezca", entre otros de los más sonados éxitos del último charro.
La Rata Flaca
Tracking List:
1. El Balero
2. Entre Dos Almas
3. Los Tres De Zacatecas
4. La Camaleona
5. El Zaca Zaca
6. La Rata Flaca
7. Como Extraño A Zacatecas
8. Te Necesito
9. El Pediche
10. No Se Que Tengo En Los Ojos

Créditos:
Estudio: Viva Estudios, Guadalajara, Jalisco.
Dirección Musical y Arreglos: Juan Carlos Galindo
Ingenieros de Audio: Juan Carlos Galindo
Mezcla: Giovanni González
Mastering: Giovanni González
Diseño: Manuel Salas
“La rata flaca” de Banda la Autentica de Jerez
Pasado de copas
Borracho en la calle me puse a gritar como loco
Mil veces tu nombre
No vales un peso
Y te lo confieso yo no hablo nomás por hablar
Digo lo que es cierto
Sino te arrepientes
De haberme engañado
Desde este precisó momento
Te vas mucho al diablo, al diablo, al diablo
Te gusta la calle
Igual que las ratas que viven
En alcantarillado
Rata rata flaca
No te escapas de mi olvido
Tonta descarada
La basura de hoy en adelante, ese será tu nido
Rata rata flaca
Con mi adiós yo te fumigo
Hija de tu madre
Que desmadre provocaste en mi corazón
Por caliente me has perdido
Análisis de la canción:
Rata rata flaca
No te escapas de mi olvido
Tonta descarada
La basura de hoy en adelante, ese será tu nido
Rata rata flaca
Con mi adiós yo te fumigo
Hija de tu madre
Que desmadre provocaste en mi corazón
Lo central de la canción.

Construcción del sentido:
Reconocer la dignidad de la Mujer, en todas sus capacidades, valorar su ser de persona, respetarla, y ver que el ser que nos dio la vida fue una mujer, evitar este tipo de frases que denigran más su ser.

La temática de esta canción es denigrar a la persona en su ser de mujer al decirle palabra mal sonantes y tratarla como una basura. Es una canción de despecho.
Con esta canción fomentamos más el machismo y la mujer esta quedando en una especie de animal y sometimiento.
Hna. Evangelina Benítez


Mi comunicación en la Catequesis


Hna. Elizabeth González Figueroa.

Kung fu Panda

FICHA TECNICA
Dirección: John Stevenson y Mark Osborne
País: USA
Año: 2008
Duración: 92 minutos
Género: Animación, comedia
Doblaje original/español: Jack Black
Florentino Fernández (Po), Dustin Hoffman (Shifu), Jackie Chan (Mono), Ian McShane (Tai Lung), Lucy Liu (Víbora), Angelina Jolie (Tigresa), David Cross (Grulla),Seth Rogen (Mantis).
Guión; Jonathan Albel y Glenn Berger, basado en un argumento de Ethan Relff y Cyrus Voris.
Producción: Melissa Cobb
Música: Hans Zimmer y John Powell
Fotografía: Yong Duk
Montaje: Clare de Chenu
Diseño de producción: Raymond Zibach
Estreno en USA: 6 de Junio del 2008
Estreno en España: 11 de Julio de 2008
SINOPSIS
Entusiasta, grande y patoso, Po es un loco del Kung Fu, un pasatiempo que no encaja muy bien con su trabajo en el restaurante de tallarines de la familia. Pero cuando el destino quiere que Po sea el escogido para cumplir con una antigua profecía, se presenta la oportunidad de que todos sus sueños se hagan realidad. Se sumirá en el mundo del Kung Fu para estudiar con sus ídolos, los legendarios cinco furiosos: Tigresa, Grulla, Mantis, Víbora y Mono, bajo el liderazgo de su gurú, el maestro Shifu. Pero el vengativo Leopardo de las Nieves, Tai Lung, prepara un ataque. Po deberá defender el Valle de la Paz de la terrible amenaza. ¿Podría hacer realidad su sueño de convertirse en un maestro del kung fu? Po lo intentará con todo su ser, y este inesperado héroe descubrirá que sus mayores debilidades también son sus mayores bazas.

LENGUAJE
Lenguaje audiovisual, ya que se combina el lenguaje sonoro con el visual.

PARADIGMA DE FIELD

PRIMER PUNTO ARGUMENTAL:
La elección de Po como guerrero.

SEGUNDO PUNTO ARGUMENTAL:
Po vence a Tai Lung

PLANTEAMIENTO:
Po sueña que vence a mil ninjas y deja sorprendidos a los cinco furiosos. Cuando despierta se encuentra con su realidad. Trabajando con su padre en el restaurante ya que su padre es cocinero.
El maestro Shifu está con los cinco furiosos y les dice que ha llegado la hora de elegir al guerrero dragón para que defienda el Valle de la Paz de Tai Lung.
Se invita a todos a subir al Castillo de Jade para presenciar la elección de el guerrero dragón. Po tiene problemas para llegar al Castillo y antes de llegar le cierran la puerta de entrada. El comienza a buscar cómo entrar y finalmente lo logra amarrando cohetes a una silla y sentándose en ella.
Po es elegido como el guerrero dragón para sorpresa de todos, principalmente de los cinco furiosos.
Tai Lung está en la cárcel, pero comienza a tramar su gran escape.
Logra escapar y se enfrenta a los cinco furiosos venciéndolos con facilidad.
El maestro Shifu, mientras tanto, prepara a Po en el kung fu ayudándose de su principal debilidad: la comida.
Los cinco furiosos se encargan de desalojar a todo el pueblo para salvar sus vidas.
Finalmente, se enfrentan Po y Tai Lung en una pelea donde después de mucha lucha Po sale vencedor.

DESENLACE
El pueblo proclama a Po como el vencedor, lo vitorean y lo celebran.
Los cinco furiosos reconocen el valor de Po y lo reconocen como el auténtico guerrero dragón.
Po y el maestro Shifu están acostados junto a la piscina, tienen un diálogo entre profundo y simpático y el maestro le manifiesta su aceptación y cariño.
El sueño de Po se hace realidad, de manera que el desenlace nos remite nuevamente al planteamiento.

MOVIMIENTOS
PANEO O PANORÁMICA
La cámara descubre paulatinamente el Valle de la Paz o la cárcel.
DE ACOMPAÑAMIENTO
Cuando la cámara acompaña a Po en la subida al Castillo de Jade
ACERCAMIENTO
Cuando Po está soñando y despierta, la cámara se acerca al personaje y después va descubriendo su alrededor paulatinamente.
LATERAL
La cámara se desplaza mientras Po y su maestro permanecen acostados en la escena final de la película.
ALEJAMIENTO
Cuando están el el sagrado árbol de durazno.
CIRCULAR
Cuando Po cae del cielo en medio de los cinco furiosos.

ANALISIS DENOTATIVO
TITULO
Kung Fu Panda
NOMBRE DEL AUTOR
Ethan Relff y Cyrus Voris

ESCENA PRINCIPAL DEL SUCESO
La lucha entre el bien y el mal (Po y Tai Lung)

PROTAGONISTAS
Po, Shifu y la Tortuga.
ANTAGONISTA: Tai Lung

ASPECTO FISICO
Po: Grande, gordo, peludo, lento, voz tierna.
Shifu: Pequeño, bigotón, hábil.
Tortuga: Vieja, inteligente, lenta.

CATEGORIA SOCIAL
Comerciantes, estudiantes, maestros.

CARACTERÍSTICAS
Sentimental, generoso, bonachón, comelón, amable, soñador.

CAUSA QUE DEFIENDE
La paz del Valle de la Paz

PERSONAJES SECUNDARIOS
Los cinco furiosos: Tigresa, Grulla, Mantis, Víbora y Mono.
El padre de Po.

ESCENA FINAL
Están acostados el maestro y Po con un diálogo amistoso.

LUGAR
China antigua


ELEMENTOS TIPICOS CON LOS QUE SE EXPRESA UNA PELICULA
GENERO
Comedia, caricatura

IMAGEN
Paralela

RITMO
Fuerte y denso

ENCUADRE
Composición diagonal, sobretodo en las escenas de las luchas.
También hay composición horizontal y vertical.
Angulo cenital y nadir.
Cámara subjetiva
Hay planos de contexto que nos ubican dónde estamos.
Over sholder.

TONALIDADES
Rojo y Oro

ANALISIS CONNOTATIVO

TEMA PRINCIPAL
El Ser. Po logra reconocerse a si mismo.

TEMA SECUNDARIO
Se trata de una lucha física y una lucha contra sí mismo, donde están de por medio la aceptación, la autoestima, la lucha, la fe, la perseverancia, la tenacidad, la valentía, la fortaleza, el compartir, etc.

TRATAMIENTO
Seriedad y profundidad

PUNTO DE VISTA DEL AUTOR
La vida es una lucha constante entre el cuerpo y el espíritu, donde ambos deben estar en perfecto equilibrio (Ying-Yang).

CONCEPCION DE LA PERSONA HUMANA
El Panda representa al hombre. Sabemos que en la cultura china el animal tiene sus habilidades, pero el hombre tiene que encontrarlas y desarrollarlas.
El oso que representa al hombre es bonachón, comelón, conformista, miedoso, soñador y simpático.

CONCEPCION DE LA VIDA
La vida puede ser larga y sabia (Tortuga).

CONCEPCION DE LOS VALORES
Promueve los valores universales: Verdad, justicia,paz, respeto,dignidad, amor y libertad.
La vida tiene una connotación de lucha.
La vida será mejor si se funde cuerpo y espíritu.
Sin embargo, vemos aquí la llamada violencia justificada.

CONSTRUCCIONES DE SENTIDO PARA TRABAJAR EN LA CATEQUESIS

- Respeto por uno mismo
( Se puede proponer un proyecto de vida)
- Búsqueda de la paz
- Dignidad humana
- Compartir lo que eres
- Aceptación
- Diversidad-cultura
- Igualdad
- Trabajo en equipo
- Reconocer y aceptar errores

¿Qué tanto yo como catequista impulso el ser de mis alumnos?
Creo que haciendo un análisis de conciencia, como catequista, no siempre impulso el “ser” de mis alumnos, ya que he caído en el error de prejuzgarlos o incluso de discriminarlos, porque no actúan como yo espero, sin embargo, este análisis me ha llevado a tomar conciencia de mi actuar y me reta a poner en primer lugar el ser de mis alumnos haciendo de ellos personas seguras de si mismas y felices.

¿Qué concepto tengo de la vida?
La vida es un regalo de Dios. Como todos los regalos, debo agradecerlo y apreciarlo en todo momento. Una forma de demostrarlo es siendo feliz, y soy feliz en la medida en que puedo hacer felices a los demás siendo feliz yo misma.
La vida no siempre es lo que esperamos, pero siempre es lo que necesitamos…
Dios me ha dado la vida y Dios dispone de ella. Mi trabajo es dejarlo actuar y no querer apropiarme de lo que no es mío.
Cualquier cosa que haga por descubrirme y ser yo misma será a favor de la vida.

¿Qué reflejo yo de acuerdo a mi concepto?
Soy una mujer que se esfuerza dia con dia para ser responsable, trabajadora y trato de descubrir cada día las cualidades que poseo y las que debo desarrollar en bien mio y de los demás.
Trato de compartir mi alegria y mi fe, mostrando entusiasmo y tranquilidad en mi vida diaria.
Me esfuerzo por aprender y ser cada día más imagen de Jesús para mi misma, para poder serlo para los demás.

¿Cómo crecer en el ser y ayudar a crecer al otro?
Primero que nada, siendo honesta conmigo misma. Reconociendo las habilidades y dones que Dios me ha dado y esforzándome por aquellas que menos tengo y que más trabajo me cuestan.
No siendo conformista, sino incansable en la lucha.
Proyectando con transparencia lo que soy y lo que debo ser para que con mi testimonio de vida, pueda invitar al otro a ser auténtico.
Dando vida a mi fe a través de todas mis acciones. Estando siempre cerca de los demás, pero empezando por mi misma.
Confrontándome cada día con todas mis acciones hechas o que pude haber hecho y no hice.
Tayde Vega Haelsig

"PARA SIEMPRE" VICENTE FERNÁNDEZ

NOMBRE DEL INTÉRPRETE:
Vicente Fernández

TITULO DE LA CANCION:
Para Siempre

AUTOR:
Joan Sebastian

EMPRESA MUSICAL:
Sony latin

DIRIGIDA A :
Adolescentes y adultos


LETRA DE LA CANCIÓN:
Vale más, un buen amor
Que mil costales de oro
Vale más, un buen amor
Por eso eres mi tesoro.

Valgo mucho, junto a ti
Y soy muy feliz contigo
Vales mucho, para mi
Con el corazón te digo.

Olvidemos el pasado
Y lo que diga la gente
La verdad es que te amo
Y me amas, para siempre.

Olvidemos el pasado
Y vivamos el presente
Lo que importa es
Que me amas
Y te amo, para siempre.

Vale mucho, un gran amor
Que en el perdón ha crecido
Hoy sé que el llanto sirvió
Para reforzar el nido.

Olvidemos el pasado
Y lo que diga la gente
Lo que importa es que te amo
Y me amas, para siempre.

Olvidemos el pasado
Y vivamos el presente
Lo que importa es que me amas
Y te amo para siempre.

RESEÑA MUSICAL:
Corría ya la década de los 60 aquella cuando el rock and roll mundial tuvo un gran auge y en ese momento nadie se imaginará que un joven jalisciense con una gran pasión por la música iría a contracorriente de los movimientos musicales de moda. Justo en esa misma época debutó en el programa La Calandria Musical, con un sueldo de treinta y cinco pesos, para convertirse poco a poco en una de las figuras más populares de México.

Poco después, cansado de corretear a los carros en su tierra con la intención de dar una serenata y asi obtener algunos pesos, el intérprete de “Por tu maldito amor” se fue a probar suerte a la Ciudad de México donde trabajó con el Mariachi Amanecer de Pepe Mendoza y el Mariachi Aguilar de José Luis Aguiular. Más adelante consiguió cantar en El Amanecer Tapatío
Y comenzaron a programarle algunas actuaciones en vivo a traves de la estación de radio XEX.

Consiguió su primer contrato discográfico en 1965 con el álbum “A pesar de todo” bajo el sello sony music y aunque al principio lo comparaban con Pedro Infante y Jorge Negrete, Vicente Fernández rápidamente convenció a la crítica de tener estilo propio y comenzaron a llegarle oportunidades para actuar en Estados Unidos, donde debuta en el teatro Million Dollar.

Ha grabado grandes álbumes para el público de México, Estados Unidos, Latinoamérica y España.

Entre los mejores recuerdos de su carrera musical está un dia muy especial: Cuando cantó en la Plaza Mexico en el Distrito Federal ante más de cincuenta mil personas. Todavía hoy en día es el único artista que ha conseguido un éxito así.

ESTRUCTURA:
- La canción tiene 7 estrofas.
- Habla una persona enamorada, hombre o mujer.
- El centro de la canción es la estrofa que dice:

Olvidemos el pasado
Y lo que diga la gente
La verdad es que te amo
Y me amas para siempre.

- La palabra amor (amo, amas) se repite 11 veces lo que significa que es una canción romántica que le canta al amor.
- La idea central de la canción es la reconciliación (recomenzar), partiendo por supuesto del perdón.

COSTRUCCIONES DE SENTIDO:
- ¿Qué intención tiene desde mi perspectiva de fe?
¿Qué intencionalidades puedo percibir para dirigir?
¿Qué puedo yo construir para mi Catequesis?

La intención de esta canción es promover el amor como un sentimiento valioso e importante refiriéndose concretamente al amor de pareja, más no se aclara si dentro o fuera del matrimonio, sin embargo, yo puedo como catequista, partir de esta canción para hablar del amor como un valor supremo: “Dios es Amor”.

La letra de esta canción pueden ser las palabras de Dios para los creyentes, para los convertidos, ya que Dios como Padre amoroso y misericordioso siempre nos ofrece su Amor, sin importar nuestras debilidades o nuestros errores.

Nuestro Padre Dios nos pide dejar atrás el pecado (“olvidemos el pasado”) y no prestar oídos a los comentarios negativos de la gente (“y lo que diga la gente”) Dios nos ofrece su Amor a cada instante de nuestra vida (“La verdad es que te amo”) y no podemos mas que corresponderle a ese Amor (“Y me amas para siempre”).

Aunque la intención de esta canción es buena, sobretodo en estos tiempos donde los divorcios están a la orden del día, ya que promueve tanto el valor del perdón como el del amor, creo que como catequista, puede sacársele mucho más riqueza dimensionándola al Amor Divino y al compromiso que tenemos como cristianos con Dios y con los demás.
Tayde Vega Haelsig

PORNOGRAFIA Y VIOLENCIA EN LAS C. S.:UNA RESPUESTA PASTORAL


Los medios de comunicación social han vivido cambios muy profundos en los últimos tiempos y juegan un papel muy importante en el proceso de transformación individual y social.

Si bien, tienen aspectos positivos, como el que gracias a ellos se ha creado una conciencia de la dignidad y pueden llegar a ser instrumentos de unidad y comprensión mutua, también tienen aspectos negativos, como el que su uso llega a ser contradictorio a los designios de Dios, convirtiéndose así, en instrumentos del mal, generando violencia y una sexualidad permisiva moralmente inaceptable.

De esta manera, la moral inculcada en el hogar queda finalmente destrozada por los medios.

Siendo la pornografía una violación al uso de técnicas audiovisuales induciendo a la persona y al cuerpo humano a un objeto anónimo destinado a un mal uso para la gratificación concupiscente, y la violencia la que excita instintos humanos hacia actos contrarios a la dignidad de la persona con fuerza física ofensiva y casi siempre pasional, podemos entender por qué los niños y jóvenes son las principales víctimas de estos verdugos.

Sin embargo, también se ven seriamente afectados por la pornografía y la violencia las relaciones humanas, la familia y el matrimonio. Por eso es importante poner manos a la obra y buscar soluciones que nos ayuden a evitar que estos dos elementos destruyan nuestras vidas y la de los seres que amamos.

El pecado es un efecto de la pornografía, ya que ésta nos lleva a perder el respeto a los demás como hijos de Dios, promoviéndose comportamientos antisociales y alterándose seriamente no solo el comportamiento, sino también la imaginación.

Con todo esto, podemos afirmar, que la pornografía y la violencia suprimen la ternura y la compasión por la indiferencia y la brutalidad.

La moral permisiva que se propaga va aunada a la búsqueda de la satisfacción individual, haciendo del placer la única posibilidad de felicidad y trayendo como consecuencia un beneficio económico, falsos argumentos sobre libertad y la ausencia de leyes.

A quienes miramos esta realidad nos toca hacer algo para proteger el derecho de las personas, de las familias y de la sociedad, de la ofensa de los medios de comunicación social, acrecentando los valores escenciales de la vida. Pero , cómo podemos lograrlo?

Es un trabajo que nos correspponde a todos: niños, jóvenes, padres de familia, legislaciones, educadores y a la propia Iglesia.

Aplicando códigos éticos en materia de comunicación social y publicidad, tendremos la posibilidad de reducir en número importante la pornografía y la violencia, pero debemos empezar por elaborar dichos códigos, así como crear criterios preventivos que favorezcan el cumplimiento de leyes sanas.

Las familias juegan también un papel muy importante, ya que de ellas depende la formación moral sólida de los hijos, la cual les permitirá a ellos ser individuos formados en la criticidad con la posibilidad de promover nuevas aportaciones.

Las escuelas pueden cooperar inculcando en sus alumnos valores éticos y sociales que les posibiliten desde temprana edad una actitud crítica y una capacidad de discernimiento en el uso de los medios de comunicación.

Finalmente, como bautizados y miembros de la Iglesia, tenemos el compromiso de promover una verdad moral objetiva y en todo momento, dar ejemplo de discernimiento, ya que no podemos ni debemos permanecer en una actitud pasiva que puede resultar confortable pero pero no testimonial.

Esta lucha es pues, tarea de todos. No debemos desfallecer en nuestros esfuerzos por combatir a estos dos grandes enemigos que día con día van ganando terreno. Hay mucho por hacer, pero principalmente debemos querer hacerlo y confiar en que podemos hacerlo. La pornografía y la violencia no deben ya formar parte de la vida de nuestros niños y jóvenes.
Tayde Vega Haelsig

SIMBOLOS Y SIGNOS EN LA CATEQUESIS


Tomando en cuenta que los signos con que el hombre se comunica son una parte importante del lenguaje, ya que a traves de ellos expresa lo que piensa y lo que siente, como catequista, procuro no olvidarme de estos signos que despiertan una función muy importante en mis alumnas.

En mi Catequesis utilizo posters y carteles para trabajar el tema de la Creación.
Utilizo fotopalabras para introducir el tema de la Virgen María.
Para el tiempo de Adviento, lo más común es la Corona de Adviento, asi como el “Caminito de adviento” o el “Calendario de adviento” como actividad de las alumnas para llegar a sus compromisos personales en este tiempo litúrgico.
En Navidad, normalmente es el Nacimiento.
El Miércoles de Ceniza, hacemos una Celebración con cantos propios del tiempo litúrgico.

En Semana Santa, la Sagrada Escritura y en ocasiones, el audiovisual.
Para la Resurrección uso el color blanco para adornar el salón y el Cirio Pascual.
En mayo, visitamos a la Virgen María en la capilla y ofrecemos flores.
Para promover en mis alumnas la oración como diálogo con Jesús, hacemos la visita al Sagrario.
Tayde Vega Haelsig

Mejorar mi comunicación


Partiendo de la lectura de este documento, puedo concluir que la comunicación con mis alumnas de ninguna manera es una comunicación que pudieramos llamar siempre auténtica, ya que en ocasiones llego al salón de clases sin un interés real en ofrecer un momento de encuentro con ellas, es decir, no me siento motivada por alguna situación externa personal, ya sea que me sienta indispuesta fisicamente o que tenga algún problema familiar o laboral que me impidan esta disposición.

Cuando esto sucede, los resultados se ven inmediatamente en las alumnas, ya que es evidente que durante la clase no logro despertar su motivación en alguna medida en ellas.

Aunque en algunas ocasiones mis intervenciones son respuesta a necesidades reales de mis alumnas, en otras resultan repetitivas y faltas de motivación, por lo que no siempre respondo a la necesidad de crecimiento de ellas, que me compete como catequista y educadora.

Normalmente, procuro hablar con mis alumnas con mi testimonio de vida, sin embargo no siempre logro este objetivo, perdiendo así la comunicación auténtica de la que habla este documento.

Además, tomando en cuenta que en la Catequesis se tiene algo más que una simple comunicación superficial se hace necesario un compartir de vida que ayude a superar la ambigüedad de las palabras y a descubrir su riqueza.

Por otro lado, soy conciente de que no siempre pongo atención a la disponibilidad y capacidad de mis alumnas, o sea que se me va de las manos la situación concreta en la que doy mi Catequesis.

Cuando de comunicación oral se trata, no siempre mis alumnas siguen el ritmo de mis palabras y esto también trae problemas de comunicación. Es importante que como emisor no me olvide tener en cuenta la particular situación en que se encuentran la mayoría de mis alumnas.

En resumen, la comunicación con mis alumnas no es 100% auténtica, pero llega a tener un porcentaje de autenticidad, desde el momento en que la catequesis no llega a ser siempre un proceso enseñanza-aprendizaje (maestro-alumna), sino un proceso abierto sobre la realidad donde se hacen verificaciones y se dan respuestas.
Finalmente, en mi catequesis estoy dispuesta a caminar con mis alumnas para un crecimiento mutuo y un encuentro con la Verdad.
Tayde Vega Haelsig

Mi comunicación en la Catequesis

Retomando los modelos de comunicación propuestos por los diferentes autores, puedo decir que mi propio modelo de comunicación con mis alumnas se inicia con la selección adecuada de un mensaje que será transmitido por el emisor, este mensaje lleva implícito un compartir, es decir, que lleva consigo la actitud, el tono de la voz, el no verbal y las expresiones del cuerpo de tal manera que se da una conexión psicológica entre el emisor (que da el mensaje) y el receptor (que lo recibe).

En la transmisión del mensaje, se considera también el ruido, sea físico o referente a aquellas participaciones que sacan del tema o distraen de alguna manera a las alumnas o receptoras.

Finalmente, una vez realizado el proceso de comunicación, considero los efectos del mensaje, es decir, lo que el mensaje provocó finalmente en las alumnas, como una forma de evaluación.

R U I D O

Compartir
EMISOR --------------- MENSAJE --------------- RECEPTOR --- EFECTOS

Conexión
Psicológica

R U I D O
Tayde Vega Haelsig

“Disculpa los malos pensamientos” Panda


Origen: Monterrey, N.L.
Géneros: Pop punk – Rock alternativo – Emo rock
Periodo de Actividad: Desde 1977 a la fecha
Empresa Musical: Movic Record – Warner Music

Investigación
Panda también escrito como PXNDX es una banda de emo rock mexicana originaria de Monterrey Nuevo León, formada en 1996 y consolidada en 1997. Su estilo ha sido diverso pasando por el pop en sus dos primeros discos. Hace cambios en su tercer disco en el cual la banda sigue la evolución hacia el genero musical emo derivado del hard rock.


El término emo es un apócope de emotional hardcore o emo-core y hace referencia a las letras de los grupos del género, caracterizadas por abordar variadas emociones y estados de ánimo, buscando asimismo generar estas mismas emociones en el oyente. Para lograr una mayor expresividad utilizan en su música cambios de ritmo y crescendos, combinando en una misma canción estallidos de furia heredados del hardcore, con sonidos más apacibles. Letras drásticas y emocionales dirigidas a adolescentes.

El grupo lo formaron cuatro amigos. Solían tocar covers en ese entonces, hasta que empezaron a realizar sus propias composiciones inspirados en la juventud, amigos, buenos momentos, fiestas y amor. Armaron un repertorio de varias canciones con las cuales grabaron un demo. Fue entonces cuando Pepe, Riki, Ongi y Chunky obtuvieron un contrato con una disquera independiente, "Movic Records", a la edad de 18 años, sin embargo, este último decide salir de la banda, siendo reemplazado por Kross.

Integrantes
KROSS
Nombre: Jorge Vázquez
En la banda: Batería
Carrera: Arte y video
Cumpleaños: 9 de Febrero 1981

ARTUR
Nombre: Arturo Arredondo
En la banda: Guitarra principal
Carrera: Lic. en Mercadotécnia
Cumpleaños: 23 de Marzo 1983

RIX
Nombre: Ricardo Treviño
En la Banda: Bajo y coros
Estado civil: soltero
Carrera: Arquitecto
Cumpleaños: 17 de mayo 1980

PEPE
Nombre: José Madero
En la Banda: Voz principal, guitarra secundaria y moog
Estado civil: soltero
Carrera: Licenciado en derecho
Cumpleaños: 1 de Septiembre 1980

Reseña Musical
En el año de 1977 graban un Demo y obtienen un contrato con Movic Records.
En el 2000 sale a la venta su primer álbum “Arroz con leche”
En el 2002 su segundo álbum “La venganza del príncipe charro”
En el 2005 su tercer álbum “Para ti con desprecio”
En el 2006 su cuarto álbum
“Amantes Sunt Amantes”
En el 2007 su quinto álbum
“Sinfonía Soledad”

Letra de la canción
Disculpa Los Malos Pensamientos
Estas manos de rojo están manchadas
por todas las veces que yo en mi sueños
te he asesinado con tanta pasión,
enjuagaremos aquellas veces
que dijiste que me amabas
un poco de veneno y aguarrás,
sumérgete un poco mas.

Por que tu muertas ya estas muerta estarás,
puedes estar tranquila
pues solo en sueños me atrevo a matar.
Olvidaremos todos esos momentos
que juntos pasamos,
te juro que yo no podré olvidar
pues la venganza es prioridad.
Celebraremos que todo termino con un vodka barato,
si quieres cerveza, si quieres, si quieres un poco mas.

Por que tu muertas ya estas muerta estarás,
puedes estar tranquila
pues solo en sueños me atrevo a matar.
Por que tú muertas ya estas,
muerta estarás,
puedes estar tranquila
pues solo en sueños me atrevo a matar.


Malos pensamientos
(lo que querías yo te lo di,
lo que tenia te lo ofrecí ahora solo tengo malos pensamientos)
de rojo te ves bien combina con tus ojos y tu piel
de rojo te ves bien, rojo sangre
de rojo te ves bien
(rojo te ves bien)
rojo te ves bien
(rojo te ves bien)
de rojo te ves bien (rojo)
De rojo te ves bien
(lo que querías yo te lo di)
rojo te ves bien
(lo que tenia te lo ofrecí)
de rojo te ves bien
(ahora solo tengo malos pensamientos)
(por que tu muertas ya estas muerta
estarás puedes estar tranquila)
de rojo te ves bien
(lo que pedías yo te lo di)
rojo te ves bien
(lo que tenia te lo ofrecí)
de rojo te ves bien
(ahora solo tengo)
Malos pensamientos

Construcción de Sentidos
“Disculpa los malos pensamientos” es el tercer sencillo del álbum “Para ti con desprecio“ de la banda mexicana de Rock Panda. La canción trata sobre los malos pensamientos en contra de una persona la cual causó dañó. Se destaca la temática de odio y traición frente a una pareja que no supo corresponder el amor y el deseo de matarla, con lo cual sueña. En esta canción se refleja una conducta depresiva, destructiva, que desborda emociones negativas y un estado de ánimo que logra transmitir lo mismo a sus oyentes.

Con este material tenemos la oportunidad de guiar a los jóvenes hacia la Cultura de la Vida contraria a las practicas destructivas que degradan a la humanidad y desarrollar un sentido critico que sea capaz de optar por los verdaderos valores como los son el amor y el respeto por la vida.

Elaboró: Leonor María Benítez Ortega




Las condiciones para una comunicación auténtica

Siendo la comunicación humana un fenómeno complejo deben de existir las condiciones para propiciar una autentica comunicación.

*Emisor y Receptor son nominativos
*Codificación y Decodificación adecuadas
*Auténtica interacción
*Apertura de la veracidad de la realidad

Desde mi labor de Catequista, esta información me permite hacer conciencia de que la comunicación no se limita a una clase dada en el aula y menos a una educación religiosa que solo llene de conocimientos al niño.
Entrar en comunicación con la persona, me compromete a caminar con ella para un crecimiento en la humanidad, viviendo con autenticidad para crecer en la verdad.

miércoles, 16 de julio de 2008

KUNG-FU PANDA


ANALISIS DENOTATIVO:
NOMBRE DEL AUTOR: John Stevenson y Mark Osborne
ESCENA PRINCIPAL: Durante el desalojo de”Valle de Paz” Po ayuda a su papá y este le revela el secreto de cocinar fideos: NO HAY SECRETO, SOLO LA CONFIANZA EN SI MISMO PARA HACER LAS COSAS BIEN”
PROTAGONISTAS: Po, Mono, Grulla, Mantis, Tigresa, Víbora, Chifu, Tai Lung
ASPECTO FÍSICO: Po: Es un oso panda, un mono, una grulla, una mantis religiosa, una tigresa, una víbora, una tortuga longeva.
CATEGORIA SOCIAL: Comerciante
CARACTERISTICAS: Bonachón, comelón, conformista, miedoso, chistoso, con sueños e ilusiones
¿QUÉ CAUSA DEFIENDE?: Luchan por la paz
PERSONAJES SECUNDARIOS: Papá de Po, Gente del Pueblo, Guardias custodios
LUGAR: Valle de la paz
TIEMPO: Antigua China


ELEMEN TOS TIPICOS DEL CINE
GÉNERO: Comedia Animada de Aventura
IMAGEN: Simbólica, caricaturesca
ESTRUCTURA: Circular, Paralela
MONTAJE: Simbólica, caricaturesca
RITMO: Denso
ENCUADRE: Composición diagonal, horizontal, vertical, cenital, nadir, plano medio, primer plano
TONALIDAD: Dorado y Rojo


TEMATICAS CONTENIDAS
TEMA PRINCIPAL: Confianza en uno mismo
TEMAS SECUNDARIOS: Paz, Humildad, fe, perseverancia, Constancia, Tenacidad, Fortaleza, Sencillez,
TRATAMIENTO: Respeto, Profundidad
PUNTO DE VISTA DEL AUTOR: Ve las debilidades con humor y destaca las cualidades
CONCEPCIÓN DE LA PERSONA HUMANA: Po representa al hombre de hoy, que convierte sus limitaciones en fortalezas
CONCEPCIÓN DE LA VIDA: “Si hay confianza en uno mismo, todo puede ocurrir”
CONCEPCIÓN DE LOS VALORES: Amor, Verdad, Justicia, Paz, Honor, Dignidad, Libertad, Respeto
IDEA CENTRAL: El “Ser” es más importante que la apariencia
CONCEPTO DE LO RELIGIOSO: Es una película, con la mística China


TEMATICAS PARA CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO: Respeto por uno mismo, constancia, búsqueda de paz, servicialidad, perseverancia, diversidad, aceptación, igualdad, trabajo en equipo, aceptar a un nuevo miembro, reconocer errores, oportunidades, innovación, descubrir cualidades.

La sinopsis:
Entusiasta, grande y un poco patoso, ” Po” es un loco del kung fu, un pasatiempo que no encaja muy bien con su trabajo en el restaurante de tallarines de la familia. Pero cuando el destino quiere que Po sea el escogido para cumplir con una antigua profecía, todos sus sueños se hacen realidad. Se sumirá en el mundo del kung fu para estudiar con sus ídolos, los legendarios Cinco Furiosos: Tigresa; Grulla; Mantis; Víbora, y Mono, bajo el liderazgo de su guru, el maestro Shifu. Pero el vengativo leopardo de las nieves, Tai Lung prepara un ataque. Po deberá defender al Valle de la Paz de la terrible amenaza. ¿Podrá hacer realidad su sueño de convertirse en un maestro del kung fu? Po lo intentará con todo su ser, y este inesperado héroe descubrirá que sus mayores debilidades también son sus mayores bazas.

Elaboró: Marcela Villareal Martínez

"Tu peor error" La quinta estación


Titulo de la canción: Tu peor error
¿Quién canta? La quinta estaciónAutor: La quinta estación
Disco: El mundo se equivocaNo. De Estrofas: 8¿Para quién canta? Para un hombre
Dirigido a: Adolescentes y adultos¿Qué canta, tipo de mensaje?: La persona que canta se subestima, celos, desamor.




TU PEOR ERROR
Hace tiempo que comento con la almohada,
Que tal vez si para ti soy una carga,
Hace tiempo que ya no le creo nada
Y he notado tu sonrisa algo cansada.
Con los días se amontonan los momentos,
Que perdimos por tratar de ser sinceros,
Y aunque no me creas creo que aun te creo,
Y aunque no me quieras creo que aun te quiero.
Y yo, perdida entre la confusión,
De no saber si, si o si no,
Voy esquivando tus miradas,
Yo, que he sido tu peor error,
Me quedo con la sensación,
De no tener las cosas claras.
He tocado con la punta de los dedos
Ese cielo que prometes con tus besos,
Como un niño me creí todos tus cuentos,
Y aunque tú me entiendas yo ya no te entiendo.
Solo quedan los recuerdos de ese invierno,
Que pasamos enterrando sentimientos,
Y aunque no me creas creo que aun te creo,
Y aunque no me quieras creo que aun te quiero.
Y yo, perdida entre la confusión,
De no saber si, si o si no,
Voy esquivando tus miradas,
Yo, que he sido tu peor error,
Me quedo con la sensación,
De no tener las cosas claras.
No he sido yo, lo amargo de tu voz,
La mala entre nosotros dos,
Y no pasa nada, si apago la luz,
Y busco y no estas tú,
Si el tiempo no nos dijo adiós,
Y todo se acaba, yo.
Y yo, perdida entre la confusión,
De no saber si, si o si no,
Voy esquivando tus miradas,
Yo, que he sido tu peor error,
Me quedo con la sensación,
De no tener las cosas claras.
Mensaje principal: Hace tiempo que comento con la almohada, creer, carga, cansada, confusión.
Empresa Discográfica: Sony BMG
Construcción de sentido: Por los celos las personas se vuelven inseguras, es por eso que en esta canción encuentro falta de diálogo. El respeto así misma, a la otra persona y a la relación te da una mayor garantía de fidelidad.

La Quinta Estación
La Quinta Estación es un grupo de música rock pop, de miembros españoles, actualmente compuesto por tres músicos madrileños: Natalia Jiménez, Ángel Reyero y Pablo Domínguez.

La Quinta Estación se originó en Madrid con seis miembros, de los cuales cuatro (Ángel, Natalia, Pablo y Sven) emigraron a México cuando Sony BMG México les ofreció la oportunidad de grabar su primer álbum Primera toma (2001), el cual rápidamente les dio popularidad en México, Estados Unidos y toda Latinoamérica. El sencillo "Dónde irán" fue elegido como tema central en la telenovela juvenil 'Clase 406', y los introdujo al país al que emigraron. Otros sencillos serían Perdición y No quiero perderte, con los cuales se colocaron en el top ten de la radio mexicana por varios meses.

Posteriormente realizan una versión del tema Si Yo Fuera Mujer, el cual encabezaría la banda sonora de la película Dame Tu cuerpo.

En ese momento el guitarrista y compositor Sven abandonó el grupo debido a controversias legales internas en él y también debido a peleas personales con el resto de miembros de la banda. Sven no quiso entrar en mayores disputas que pudiesen afectar al mismo y decidió retirarse dejando que el grupo se quedase con los derechos de las canciones que él había compuesto para la banda (entre ellas la canción Algo Más, dedicada a su enamorada, y que se publicaría más adelante con el segundo disco.)

En 2004 La Quinta Estación publica su segundo disco en el que incluyeron 11 temas inéditos de autoría de la banda, llamado Flores de alquiler, que vendió más de 2.500.000 copias entre México y Estados Unidos principalmente. También se lanzó con éxito en España y consiguieron un disco de oro. Los singles fueron: El sol no regresa, Algo más, Daría y Niña. Con este álbum consiguieron varios premios y nominaciones, como las de los Premios MTV Latinoamérica como mejor nuevo artista en México y los premios Oye como mejor grupo español.

En el 2006 la banda publica su último disco El mundo se equivoca, del que se desprenden su primer single Tu peor error y el segundo Me muero.

Con este nuevo trabajo logran el verdadero éxito en España: su single "Me Muero" catapultó el álbum hasta el #1 de la lista de ventas española (Promusicae). Como consecuencia de dicho éxito, realizaron una gira por España con más de 45 fechas durante todo el verano de 2007 y 14 actuaciones más en diciembre de ese mismo año.

Además, "El mundo se equivoca" se convirtió en el quinto disco más vendido en España durante el año 2007, con 100.000 copias vendidas.

En 2007 La Quinta Estación consiguen 6 premios, convirtiéndose en el artista español más premiado nacional e internacionalmente: Grammy Latino al Mejor Álbum Vocal Pop Dúo o Grupo ("El mundo se equivoca"); Premio Ondas 2007 al Mejor Grupo Latino; Premio Amigo al Artista Revelación; y 3 Premios Principales: Artista Revelación, Mejor Álbum ("El mundo se equivoca") y Mejor Canción ("Me muero").

En 2008 siguen recibiendo más premios: en España han ganado uno de los Premios Dial 2007.
Elaboró: Marcela Villareal Maartínez


LAS CONDICIONES PARA UNA COMUNICACIÓN AUTÉNTICA.


La comunicación es un fenómeno complejo, difícil de controlar en todos sus elementos. Para que un intercambio de información entre los hombres se le llame comunicación auténtica es necesario una síntesis provisional y funcional.

Provisional porque es un instrumento de autoevaluación para quien como todo educador está llamado a comunicar de la manera más auténtica. Esto es para que el catequizador y el catequista estén en el mismo contexto.
Tanto el emisor como el receptor deben estar motivados, esto quiere decir que tanto uno como el otro estén interesados a establecer un momento de encuentro, solo entonces se presentará a lo que se hace y se participará de ello.
No se puede hablar de participación auténtica cuando los interlocutores están motivados pero no en la misma dirección, no por los mismos objetivos.

Si no se consigue hacer surgir una motivación válida para todos, se confirmará que somos recíprocamente extraños, sino enemigos. No se obtendrá ningún resultado humano positivo. La tarea de responder a la necesidad de crecimiento del educando y suscitar y sostener esta misma necesidad; con la convicción de que si no consigue motivar al educando para la colaboración y el diálogo, cada paso ulterior quedará comprometido.

Es necesaria una codificación y decodificación departe del emisor y el receptor. En definitiva, hacer referencias humanas confrontables. Es necesario entonces un largo compartir la vida para superar la ambigüedad de las palabras y descubrir la riqueza de significados de semejanzas propios de culturas diversas. Si no llegáramos a esto entonces llegaríamos a la posibilidad que el receptor y el emisor llegaran a no entenderse. Es indispensable que el receptor decida decodificar el mensaje según las instrucciones indicadas por el emisor. Cuando el receptor no presta atención a las instrucciones de uso que acompañan el mensaje, se corre el riesgo de la incomprensión. Por ejemplo la expresión burro en la intención del emisor puede ser una simple broma dirigida a un alumno, se puede convertir en una hiriente ofensa, según el tono y el momento en se dice, el receptor por lo tanto puede y es libre de su codificación y puede decidir no prestar atención al tono de broma, atribuyendo al emisor una ofensa.
Es necesario que el emisor se adecue a la situación, respetar las características del medio que se utiliza y conocer la disponibilidad, capacidad del receptor, en la situación concreta en la que recibe el mensaje.

Cada una de las afirmaciones es comprendida a partir de lo que ya se ha expresado antes.
La interacción debe ser correcta. Ningún emisor es capaz de saber qué comunica, si no recibe la relativa confianza del receptor. Nadie en efecto, puede garantizar él solo por sí mismo la autenticidad de la comunicación.

Una auténtica comunicación entre personas se realiza pues, solamente cuando emisor y receptor se intercambian informaciones y tienen en cuenta estas informaciones de cara al diálogo ulterior, emisor y receptor tienen idéntico poder sobre la dinámica de la comunicación.

Estar en comunicación con una persona equivale a estar dispuesto a caminar con ella para un crecimiento en la humanidad y la verdad. Esto implica la aceptación del riesgo que siempre supone el ponerse en juego, la aceptación del riesgo de que este diálogo me exija un cambio para adecuarme a lo que de nuevo y más auténtico puede entre ver.

Elaboró: Marcela Villareal Martínez

Mi comunicación en la Catequesis

Elaboró: Hna. Pilar Corona Vargas

Proceso de comunicación en catequesis


Elaboró: Profra. Laura Olivia Quiroz Aguilar

DECRETO INTERMIRIFICA (1963)


SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL.
PABLO OBISPO SIERVO DE LOS SIERVOS DE DIOS JUNTAMENTE CON LOS PADRES DEL CONCILIO:

Nuestro Santidad Pablo VI, tiene un inmenso interés y preocupación a cerca de los contenidos que ofrecen los medios de comunicación social como radio, prensa, televisión, entre otros. Pues con tristeza se observa y se vive la deficiencia creación de los mismos pues en lugar de fomentar los valores, la moral en la humanidad, fomentan los antivalores, una vida light que lleva a las conciencias humanas a actuar con violencia, agresiones, infidelidad falta de respeto, etc y la manipulación para que vivan con las modas, con el consumismo de tal forma que toda la sociedad ha sido manejada a manera de los medios de comunicación.

Pablo VI, propone una recta transmisión pública que favorezca a concientizar a las personas a vivir hacia el bien como nuestro Dios Salvador quiere, además pide el apoyo de los educadores para que enseñen a los niños y jóvenes a ser analíticos ante toda esta gama de publicidad “No más manipulaciones”.
También se dirige a los periodistas, escritores, actores, autores, productores, realizadores, exhibidores, distribuidores, vendedores, críticos y a cuantos participan de algún modo en la realización y difusión de las comunicaciones, para que apliquen la moral en su trabajo y a su vez sea proyectado a las sociedades de todo el mundo.
Ya que los consumistas de los trabajadores ya mencionados necesitan de una honesta, y responsables ejemplos de vida.

También pide a los pastores a cumplir su misión, ligada estrechamente en este campo al deber ordinario de la predicación, también los laicos que participan en el uso de estos medios tienen que esforzarse por dar testimonio de Cristo.

Este llamado a pesar de que se público desde el 4 de diciembre de 1963 debe de permanecer vivo entre toda la humanidad por que cada vez se necesita más y más la vida en valores, en moral para alcanzar la verdadera felicidad eterna.

Elaboró: Profra. Laura Olivia Quiroz Aguilar.

“CONDICIONES PARA UNA COMUNICACIÓN AUTÉNTICA”


La comunicación es indispensable entre las relaciones humanas, pues gracias a ella se pueden conocer, opinar, interactuar, etc.
Manejar una adecuada comunicación implica que: la interacción este motivada por parte de emisor y receptor, que haya claridad en el canal de comunicación, es decir la codificación y decodificación sean adecuadas. Como catequistas es importante dar apertura a los adolescentes a espacios para aclarar las dudas, escuchar comentarios, etc. De lo contrario automáticamente se estaría limitando o truncando la comunicación, fomentar espacios de mayor confianza con nuestros alumnos para que ellos constantemente estén en contacto con nosotros, sus maestros.
La auténtica comunicación es pues indispensable en los diálogos del emisor y del receptor, ambos se identifican y se interesan en el tema o los temas, hay veracidad, respeto y atención necesaria para una adecuada comprensión.
“El feed- back mantiene un nivel óptimo de funcionamiento cuando el resultado del proceso se mantiene bajo control, y toda variación no deseada es advertida y provoca un reajuste del proceso”.
Es decir por medio del feed- back se retroalimenta, se confirma la comunicación.

Elaboró: Profra. Laura Olivia Quiroz Aguilar.

LAS CONDICIONES PARA UNA COMUNICACIÓN AUTENTICA


Para realizar una comunicación auténtica se tiene que empezar por conocer al receptor, saber a quien se le va hablar, cuáles son sus intereses partiendo de su realidad ,nos podemos dar cuenta que clase de palabras podemos utilizar para motivarlos a que tengan ganas de entablar un diálogo, que se le haga ameno. Y sobre todo que el receptor se sienta con la libertad de poder expresar lo que piensa y siente. En el emisor está el hacerle sentir que tiene el derecho y el espacio para intervenir cuando el lo desee. El emisor debe escuchar con actitud de respeto nunca suscitar una actitud de rechazo, por que el receptor de inmediato se cerraría al diálogo.
Entrar en comunicación con una persona significa estar dispuesto no solo a charlar si no acompañar en su crecimiento personal y lo más importante hacerle sentir que se le ama.

martes, 15 de julio de 2008

MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL SEGÚN EL CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA


Los medios de comunicación encargados de difundir las enseñanzas doctrinales de la Iglesia Católica deben de servir a la realidad cuidándose de no ofender a la caridad y la difusión de su formación, debe de ajustarse a la naturaleza de los hechos y respetar límites y juicios respecto tanto a las circunstancias como a las personas de que se ocupan.Evitando ceder a cualquier difamación.
Se atenderá con exactitud y puntualidad a la consecución de la verdad, la libertad y la justicia con moderación y disciplina sin perder la perspectiva de que todo en su conjunto contribuirá a la alabanza y Gloria de Dios.
Los medios de difusión actuales son lo que nunca antes fueron dada la tecnología actual de t.v. computadoras,radios,innumerables formatos de transmisión de imágenes de sonido etc.
La mencionada tecnología deberá ser regulada con extremo cuidado, dada la intensa penetración que tiene en las sociedades modernas.
Elaboró: Susana Gutiérrez Flores

"MUJER CONTRA MUJER" MECANO

"MUJER CONTRA MUJER"

Nada tienen de especial
dos mujeres que se dan la mano
el matiz viene después
cuando lo hacen por debajo del mantel
luego a solas sin nada que perder
tras las manos va el resto de la piel
Un amor por ocultar
aunque en cueros no hay donde esconderlo
lo disfrazan de amistad
cuando sale a pasear por la ciudad
Una opina que aquello no está bien
la otra opina que qué se le va a hacer
Y lo que opinen los demás está de más
quién detiene palomas al vuelo
volando a ras de suelo
mujer contra mujer
No estoy yo por la labor
de tirarles la primera piedra
si equivoco la ocasión
y las hallo labio a labio en el salón
ni siquiera me atrevería a toser
si no gusto ya sé lo que hay que hacer
Que con mis piedras hacen ellas su pared
quién detiene palomas al vuelo
volando a ras de suelo
mujer contra mujer
Una opina que aquello no está bien
la otra opina que qué se le va a hacer
Y lo que opinen los demás está de más
quién detiene palomas al vuelo
volando a ras de suelo
mujer contra mujer
Quién detiene palomas al vuelo
volando a ras de suelo
mujer contra mujer

Nombre del grupo: Mecano
Autor: Nacho Cano
Titulo: Mujer contra mujer
Empresa musical: BMG MUSIC
Discografía: 12 discos
Género: Pop rock latino y español
Integrantes: Ana Torroja, José María Cano, Nacho Cano

Letra de la canción
Nada tiene de especial, dos mujeres que se dan la mano: Socialmente se acepta el que dos mujeres tengan acercamientos de cariño y amistad sin malicia

El matiz viene después, cuando lo hacen por debajo del mantel: Se anota y acentúa la picardía de un aparente acto inocente

Luego a solas sin nada que perder, tras las manos va el resto de la piel: El autor hace gala de una brillante imaginación maliciosa. Que invita a los oyentes a experimentar algo gratamente placentero pero sin peligro

Un amor por ocultar: Se convierte algo realmente vergonzoso y reprobable lo que es sublime como el amor… el amor no se debe ocultar.

Aunque en cueros no hay donde esconderlo: Se establece con claridad la naturaleza y alcance desvergonzado del contacto físico

Lo disfrazan de amistad: ya anotada la ventaja de hacer algo sin castigo, y la forma de hacerlo, Explican la forma de ocultarlo para mayor y segura impunidad

Cuando sale a pasear por la ciudad, una opina que aquello no está bien. La otra opina que que se le va hacer: Se anotan las dos alternativas de pensamiento que se pu dieran formular entre los personajes de la pareja, eliminando así cualquier otra opción contraria a dicha relación irregular

Y lo que opinan los demás está de más. Quién detiene palomas al vuelo. Volando a ras del suelo. Se aniquila cualquier propuesta de oposición ajena haciendo creer que la circunstancia cae por su propio peso en forma irremediable.

Mujer contra mujer: Se usa un concepto ambiguo que dice todo sin decir nada (amor prohibido o sublime, tortuoso o agradable tal vez contrario a las convicciones personales pero existente y aceptable

No estoy yo por la labor. De tirarles la primera piedra: Se utiliza un parangón del evangelio correspondiente para lograr la plena aceptación (quien calla otorga).

Si equivoco la ocasión y las hallo labio a labio en el salón: Se establece la obligatoria permisividad de todos los actos como este, en lugares públicos y se dictaminan la edad de inicio al hablar claramente de colegialas.

Ni siquiera me atrevería a toser. Si no gusto ya sé lo que hay que hacer: Aquí anotan las directrices de comportamiento ante el acto eminente.

Que mis piedras hacen ellas su pared: Se alivia con tal dicho la preocupación de la irregular pareja ante actos sorpresivos y dolorosos explicándoles que dichos ataques podrán ser utilizados para fortalecer y reforzar su “pretendido amor”


Al final repiten estribillos para fijar las ideas ya expresadas logrando al mismo tiempo que las circunstancias plenamente identificadas como reprobable pasen a ser aceptadas ante su abierta mención.

Considero que como mencionaba el mejor promotor de la personalidad de Hitler, estos autores saben que “una mentira repetida mil veces pase a ser verdad” (aparentemente).

¿Cómo está estructurada?
Empieza como narración inocente, de la casuística que lleva a dos jovencitas hacia una relación homosexual , terminando con consejos para difundir dicha relación irregular.

Quiere convencer: De que cuando el amor es puro, no importa el sexo.(jajajajajajajaja)

La palabra loable que se utiliza es amor, pero con una conceptualización completamente distorsionada.

En la fase en la que se refiere a que está la pareja en “cueros”, para mi punto de vista es extraño que se haya utilizado un modismo por demás ordinario y corriente por un autor que demuestra tener un nivel de cultura superior.

Construcción del sentido: Tener cuidado porque…

1-Una persona (autor) medianamente culta puede convertir con palabras agradables algo realmente vergonzoso en algo loable y casi a nivel de virtud.

2-Se reafirma la existencia de lobos con piel de ovejas.

3-Queda establecido que cuando no se tiene una formación moral bien estructurada se cae fácilmente en las trampas y sofismas de los enemigos morales.

Podemos aclararle al posible influenciado por tales ideas, de la necesidad imperante que tiene de acudir a voces autorizadas de gran calidad moral para que le guíe. (Padres, maestros, especialistas, sacerdotes etc.)

Elaboró: Susana Gutiérrez Flores


"PARA SIEMPRE" VICENTE FERNÁNDEZ

PARA SIEMPRE

1.- TÍTULO DE LA CANCIÓN: “PARA SIEMPRE”
2.- ¿QUIÉN CANTA?: Vicente Fernández
3.- NOMBRE DEL DISCO: “Para siempre”
4.- AUTOR: Joan Sebastián
5.-NÚMERO DE CANCIÓN EN EL DISCO: 12 / DESPUÉS: Ninguna.
6.- ¿PARA QUIÉN CANTA? A una mujer, dirigido para los adolescentes y adultos
7.- ¿QUÉ CANTA? (QUÉ TIPO DE MENSAJE)




PARA SIEMPRE
Vale mas un buen amor que mil costales de oro
vale mas un buen amor por eso eres mi tesoro

Valgo mucho junto a ti y soy muy feliz contigo
vales mucho para mi con el corazón te digo

Olvidemos el pasado y lo que diga la gente
la verdad es que te amo y me amas para siempre
Olvidemos el pasado y vivamos el presente
lo que importa es que me amas y te amo para siempre

Vale mucho un gran amor que en el perdón a crecido
hoy se que el llanto sirvió para reforzar el nido
Olvidemos el pasado y lo que diga la gente
lo que importa es que te amo y me amas para siempre
Olvidemos el pasado y vivamos el presente
lo que importa es que me amas y te amo para siempre
INVESTIGACIÓN
03/03/2008 Notimex.-México. El cantante mexicano Vicente Fernández se hizo merecedor a triple Disco de Platino por las más de 300 mil unidades vendidas de su nuevo material discográfico, "Para siempre", cuya producción corrió a cargo del cantautor Joan Sebastian.Tal reconocimiento le fue entregado la víspera a "El Charro de Huentitán" por ejecutivos de su disquera, durante la transmisión del programa "Noche de estrellas", al cual acudió como invitado especial."Que Dios los bendiga a nombre de Joan y de un servidor por este logro, que como digo no es mío, es de ustedes, solamente que estará en casa de un servidor", mencionó respecto al premio el intérprete.El recién distinguido con el premio a La Excelencia en la pasada entrega de Los Premios Lo Nuestro.Con 12 temas de la autoría de Joan Sebastian, "Para siempre" es el primer sencillo en promoción de dicho álbum y el que le da nombre, además de ser el tema oficial de la telenovela de Salvador Mejía, "Fuego en la sangre".
8.- ¿QUÉ DISQUERA?
R= Casa Disquera: Sony Latín
9.- ¿FECHA DE PUBLICACIÓN?
R=Para Siempre Publicado: 29/09/2007
10.-¿NÚMERO DE ÁLBUNES MÁS SOLICITADOS?
R= 20
11.- ¿NÚMERO DE ESTROFAS? R=7
12.- MENSAJE PRINCIPAL DE LA CANCIÓN R= En el párrafo 3, 4 y 5 .

CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO:
DENNOTACIÓN: R= De acuerdo a los párrafos detectados, el mensaje proyecta un intento de reconciliación entre una pareja de ¿esposos? O ¿amantes?, al mismo tiempo le pide que no se preocupe de lo que puedan decir o pensar los demás; así como también hace énfasis que el amor entre ellos no se ha acabado y eso favorece para que vuelvan a empezar, sin rencores.

CONNOTACIÓN: Considero que no es una canción que manipule a las personas al mal, aun que si entra en contradicción por que si es una relación dentro del matrimonio no es correcto la separación (la inestabilidad) y si hablara de amantes estaría cayendo en la infidelidad.


"NO LLORES MI AMOR" JULIO IGLESIAS








NOMBRE: Yo Canto
TITULO: No. llores mi amor
AUTOR: Julio Iglesias
EMPRESA MUSICAL :Columbia








LETRA DE LA CANCION JULIO IGLESIAS - NO LLORES, MI AMOR (YO CANTO )
Hay quien te hablará
de un mundo mejor.
Yo sólo te hablé
de todo mi amor.
Si te dicen que cambié
y que nada ya es igual,
háblales de nuestro amor;
grítales que volveré.

De pequeños tú ya me querías.
Yo soñaba con amarte un día.
Son recuerdos que jamás se olvidan...
¡Créeme!
No llores, mi amor.
Pronto volveré.
No llores, mi amor.
Pronto volveré.

Si me equivoqué
te pido perdón.
Olvida el ayer.
No tengas rencor.
Y de nuevo caminar
olvidando aquel error.
Que olvidar es perdonar,
y perdón es siempre amor.

De pequeños tú ya me querías.
Yo soñaba con amarte un día.
Son recuerdos que jamás se olvidan...
¡Créeme!
No llores, mi amor.
Pronto volveré.
No llores, mi amor.
Pronto volveré.


JULIO IGLESIAS.-Nació el 23 de septiembre de 1943 en España
Se dedica a componer canciones después de un accidente automovilístico. En el año de 1968 tuvo su primer éxito con la canción (La vida sigue igual), en ese mismo disco tiene (No llores mi amor).En 1985-1997 pasó de cantante a leyenda, pues quedó definitivamente consagrado en el mundo enterró aunque no se le preste el mismo interés de los años dorados. Reaparece en 2004 con un nuevo trabajo titulado Divorcio con el que espera mantener su popularidad.

INTENCION DEL AUTOR: El recuerdo de un amor perdido.
GENERO: Romantico
CANCIÓN: DE AMOR
ESTRUCTURA TIENE 8 estrofas
TEMA CENTRAL: AMOR Y PERDON

CONSTRUCCIONES DE SENTIDO PARA LA CATEQUESIS: El perdón, el amor, el rencor la comprensión.

En las dos primeras estrofas siente la nostalgia de ese amor con la persona amada.
En la estrofa tres y cuatro expresa su amor de infancia que ya terminó.
En la estrofa cinco y seis se arrepiente de haberla lastimado y le pide perdón.
En la estrofa siete y ocho vuelve a retomar el amor de infancia que ya terminó.
El estribillo que repite tiene actitud de suplica y fe en la otra persona.
Elaboró: Sor Angelina Cordova fma



ETICA EN LAS COMUNICACIONES SOCIALES

DOCUMENTO PONTIFICIO ÉTICA EN LAS COMUNICACIONES SOCIALES

El uso que la gente hace de los medios de comunicación social puede producir efectos positivos y negativos.
La Iglesia asume los medios de comunicación con una actitud positiva y estimulante. No se limita simplemente a pronunciar juicios y condenas; por el contrario considera que estos instrumentos no solo son productos del ingenio humano, sino también candes dones de Dios y verdaderos singaos de los tiempos.



La Iglesia también aporta algo mas su contribución especial a las realidades humanas, incluyendo el mundo de las comunicaciones sociales, es precisamente el concepto de la dignidad de la persona, que se manifiesta en toda su plenitud en el misterio del “Verbo encarnado”.

La comunicación social tiene un inmenso poder para promover la felicidad del hombre y su realización. Cuando los utiliza de forma positiva por ejemplo para aumentar su cultura, su educación, su información en general.


Los medios son negativos cuando difunden noticias falsas, favoreciendo la hostilidad y los conflictos. Algo grave que afecta a la sociedad y especial a las familias es el grave problema de la pornografía y la violencia que destruyen la inocencia de los niños, adolescentes y jóvenes. En síntesis ,los medios de comunicación pueden usarse para el bien o para el malees cuestión de elegirla comunicación debe ser siempre berras puesto que la verdad es esencial a la libertad individual y a la comunicación autentica entre las personas.,tenemos que luchar a favor de la libertas de expresión. La tecnología en los medios de comunicación ha logrado muchos avances, ojala que todo sea para bien de la humanidad.

lunes, 14 de julio de 2008

REFLEXION SOBRE LA COMUNICACIÓN.



Para lograr una autentica comunicación es importante estar motivado para tener

Un dialogo concreto, sobre intereses reales.
Es necesario conocer y utilizar el mismo código ,usar la misma lengua,querer escuchar el mensaje y poner atención y adecuarse a la situación.

El emisor para ser eficaz y hacer llegar su mensaje debe tener en cuenta la situación del receptor.

La interaccion debe ser correcta: la mejor comunicación es cuando se da el concepto de feed-back.Cuando el emisor y el receptor se intercambian informaciones y se da un dialogo.Cuando se convierte en busqueda humilde y se esta abierto a la realidad.

Elaboró: Sor Angelina Cordova

COMUNICACIÓN EN LA CATEQUESIS


Elaboró: Sor Angélina Cordova

ANALISIS DE LA PELICULA: KUNG FU PANDA

TITULO:
KUNG-FU PANDA

ANALISIS DENOTATIVO:
NOMBRE DEL AUTOR:
John Stevenson y Mark Osborne
ESCENA PRINCIPAL:
Durante el desalojo de ”Valle de Paz” Po ayuda a su papá y este le revela el secreto de cocinar fideos: NO HAY SECRETO, SOLO LA CONFIANZA EN SI MISMO PARA HACER LAS COSAS BIEN”
PROTAGONISTAS:
Po, Mono, Grulla, Mantis, Tigresa, Víbora, Chifu, Tai Lung
ASPECTO FÍSICO:
Po: Es un oso panda, un mono, una grulla, una mantis religiosa, una tigresa, una víbora, una longeva tortuga
CATEGORIA SOCIAL:
Comerciante,
CARACTERISTICAS:
Bonachón, comelón, conformista, miedoso, chistoso, con sueños-ilusiones
¿QUÉ CAUSA DEFIENDE?
Luchan por la paz
PERSONAJES SECUNDARIOS:
Papá de Po, Gente del Pueblo, Guardias custodios
LUGAR:
Valle de la paz
TIEMPO:
Antigua China

ELEMENTOSTIPICOS DEL CINE
GÉNERO:
Comedia Animada de Aventura
IMAGEN:
Simbólica, caricaturesca
ESTRUCTURA:
Circular, Paralela
MONTAJE:
Simbólica, caricaturesca
RITMO:
Denso
ENCUADRE:
Composición diagonal, horizontal, vertical, cenital, nadir, plano medio, primer plano
TONALIDAD:
Dorado y Rojo

TEMATICAS CONTENIDAS
TEMA PRINCIPAL:
Confianza en uno mismo
TEMAS SECUNDARIOS:
Paz, Humildad, fe, perseverancia, Constancia, Tenacidad, Fortaleza, Sencillez,
TRATAMIENTO:
Respeto, Profundidad
PUNTODE VISTA DEL AUTOR:
Ve las debilidades con humor y destaca las cualidades
CONCEPCIÓN DE LA PERSONA HUMANA:
Po representa al hombre de hoy, que convierte sus limitaciones en fortalezas
CONCEPCIÓN DE LA VIDA:
“Si hay confianza en uno mismo, todo puede ocurrir”
CONCEPCIÓN DE LOS VALORES:
Amor, Verdad, Justicia, Paz, Honor, Dignidad, Libertad, Respeto
IDEA CENTRAL:
El “Ser” es más importante que la apariencia
CONCEPTO DE LO RELIGIOSO:
Es una película, con la mística China

TEMATICAS PARA CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO
Respeto por uno mismo, constancia, búsqueda de paz, servicialidad, perseverancia, diversidad, aceptación, igualdad, trabajo en equipo, aceptar a un nuevo miembro, reconocer errores, oportunidades, innovación, descubrir cualidades.

La sinopsis:
Entusiasta, grande y un poco patoso, ” Po” es un loco del kung fu, un pasatiempo que no encaja muy bien con su trabajo en el restaurante de tallarines de la familia. Pero cuando el destino quiere que Po sea el escogido para cumplir con una antigua profecía, todos sus sueños se hacen realidad. Se sumirá en el mundo del kung fu para estudiar con sus ídolos, los legendarios Cinco Furiosos: Tigresa; Grulla; Mantis; Víbora, y Mono, bajo el liderazgo de su guru, el maestro Shifu. Pero el vengativo leopardo de las nieves, Tai Lung prepara un ataque. Po deberá defender al Valle de la Paz de la terrible amenaza. ¿Podrá hacer realidad su sueño de convertirse en un maestro del kung fu? Po lo intentará con todo su ser, y este inesperado héroe descubrirá que sus mayores debilidades también son sus mayores bazas.
En general no soy un critico de cine pero la verdad si me gusta llegar a una sala de cine y poder disfrutar de una buena película, en este caso poniéndome a pensar en los niños de la casa, pienso que es muy buena película porque deja una moraleja que es la de creer en uno mismo, todo lo que queramos hacer lo podemos lograr si creemos en nosotros mismos.

La animación mezclada de 3d y 2d esta muy bien llevada, me agrado demasiado, los detalles de animación son impresionantes, tanto que hasta la textura de los personajes es muy realista. En general puedo concluir que es buena opción para ver en familia en estas vacaciones de verano, mi puntaje personal es 9.

Elaboró: Leticia Escalona R.



CONDICIONES PARA UNA COMUNICACIÓN AUTÉNTICA


¿Cuáles son las condiciones para que a un intercambio de información entre personas se le pueda llamar comunicación auténtica?


1.- Emisor y receptor deben estar motivados.- Desean establecer ese momento de encuentro
2.- Codificación y decodificación deben hacerse de una manera correcta.- mismo código, adecuarse a la situación, usando los medios disponibles, partir del conocimiento de que la comunicación es continua.
3.- La interacción debe ser correcta.- debe haber intercambio de información, feed-back, como forma de control sobre el proceso.
4.- Apertura a una verdad más grande.- búsqueda humilde y en verificación de cuanto poco a poco se va encontrando, lejos de la pretensión de ser expresión definitiva y exhaustiva de la realidad.

*¿CÓMO ES MI COMUNICACIÓN?
Con toda justicia, tengo que reconocer que mi comunicación en el aula no es auténtica, porque no he logrado motivar, especialmente a los alumnos de 6º para ese momento de encuentro, me falta utilizar más los medios disponibles para que el mensaje sea significativo y pueda haber una comunicación continua.

En cuanto a feed-back, considero como positivas las preguntas respecto a sus dudas.
Estoy plenamente consiente de que no poseo la verdad absoluta, ni siquiera en cuanto a mi religión que yo deba imponer a otros, ya que para mis hermanos de otras denominaciones de fe, existen otras verdades válidas y respetables, que no comparto, pero si valoro, cuanto de bello y verdadero puedan tener.

Elaboró: Leticia Escalona R.

¿Qué piensas sobre esta aportación?

modelo de comunicación


Elaboró: Leticia Escalona R.

DECRETO INTER MIRIFICA


Sobre los Medios de Comunicación 4 de Diciembre de 1963.


El Santo Padre Pablo VI, que en paz descanse, y los obispos del Concilio expresaron, ya desde este año, como parte de la madre Iglesia, su maternal angustia por los daños que derivan, con demasiada frecuencia, del mal uso de los medios de comunicación por lo que insisten en la vigilante preocupación de los Sumos Pontífices y obispos en un asunto tan importante.


De manera personal, como laica comprometida, comparto esta angustia y preocupación y como resultado de esta toma de conciencia que me dejó el curso que tuvimos y la lectura de este decreto, me propongo ser más sensible a aquellas manifestaciones en las que los niños a mi cargo se vean afectados por estos mas media.


Los obispos ya percibían lo que ahora es una lamentable realidad “la fuerza de cada medio puede ser tan grande que los hombres, sobre todo si no están preparados, difícilmente sean capaces de advertirla, de dominarla y, si llega el caso, de rechazarla”.


Recuerdo, particularmente, el análisis de la canción “diabulus in música” que no guarda ningún respeto por lo más sagrado de lo que creemos los cristianos, pero no sólo es su letra sino también la música, que como nos explicaban, tiene maléficas intenciones.


Sin embargo, y para concluir, es muy satisfactorio saber que existen cada vez más personas conscientes que están dando, o vamos a iniciar, dando una respuesta a las múltiples exhortaciones de nuestra Iglesia de “procurar que los medios de comunicación social, se utilicen eficazmente en las obras de apostolado, según lo exijan las circunstancias de tiempo y lugar”, haciendo nuevas aportaciones y construcciones de sentido, siendo creativos y propositivos.
“…los hijos de la Iglesia, que al utilizar estos medios, lejos de padecer daños, como sal y como luz, darán sabor a la tierra e iluminarán el mundo”.


Elaboró: Profra. Leticia Escalona Razo

“ESTOS CELOS” VICENTE FERNÁDEZ


Titulo de la canción: “Estos Celos”
¿Quién canta? Vicente Fernández, Mexicano
Autor: Joan Sebastián
Disco: “Para Siempre”
N° de la Canción en el disco: N° 7
Después hay (N° de Canciones) 5 Canciones más

No. De Estrofas 5,
¿Para quién canta? Para una mujer.

Dirigido a: adolescentes y adultos, pero el día del niño lo cantaron a coro perfecto todos los niños de primaria

¿Qué canta, tipo de mensaje?

Palabras negativas: MENSAJE DE CELOS Y DESAMOR


ESTOS CELOS
Te mire, estabas tan bonita... tan sensual
te imagine ajena y me hizo mal,
ay ay amor! Ay ay que dolor!
Que tarde comprendí,
contigo tenia todo y lo perdí.
Te mire, con tu melena al viento...
y tu mirar Y al ras de tu escote tu lunar,
ay ay amor! Ay ay que dolor!
Hoy muero de pensar,
que no voy a ser yo el que vas amar.

Estos celos me hacen daño me enloquecen
Jamás aprenderé a vivir sin ti
Lo peor es que muy tarde comprendí si, si!
Contigo tenia todo y lo perdí
Contigo tenia todo y lo perdí...

Te mire, me confundió el llanto... que rodó
Surgió una esperanza, pero no, no ya no hay amor...
no y fue mi error!

Y hoy muero de pensar,
que no voy a ser yo el que vas amar.
Estos celos me hacen daño me enloquecen
Jamás aprenderé a vivir sin ti
Lo peor es que muy tarde comprendí si, si!
Contigo tenia todo y lo perdí
Contigo tenia todo y lo perdí...


Mensaje principal: Te miré, me confundió el llanto... que rodó Surgió una esperanza, pero no, no ya no hay amor...
Empresa Discográfica: Sony Latín

Intencionalidad:

Mensaje en el centro
Construcción de sentido: Los celos son resultado de la inseguridad en uno mismo, afirmar nuestra autoestima reduce este sentimiento negativo;

El respeto a la otra persona, a la relación te da una mayor garantía de fidelidad

Elaboró: Leticia Escalona R.

MODELO DE COMUNICACIÓN EN LA CATEQUESIS



Elaboró: Leonor Ma. Benítez

"El rápido desarrollo"


Carta Apostólica
“El rápido desarrollo”
del Sumo Pontífice Juan Pablo II
a los responsables de las Comunicaciones Sociales
24 de Enero 2005



La Iglesia esta llamada en la actualidad a integrar el mensaje de la Salvación en la nueva cultura haciendo uso de los medios de comunicación para difundir el Evangelio.

Estos medios han alcanzado tal importancia que para muchas personas ya que representan una guía e inspiración en su entorno individual, familiar, social y laboral.

Haciendo uso de la responsabilidad y libertad, los medios de comunicación deben promover la justicia, la solidaridad, la paz, la verdad y sobre todo dar lugar a la expresión de diversas opiniones contribuyendo a un bien común.

Dando respuesta al mandato de nuestro Señor Jesús “Vayan por el mundo y proclamen la Buena Nueva a toda la creación” la Iglesia puede ampliar los confines de la Evangelización, la Catequesis y formación, haciendo uso de estos medios en esta época de comunicación global, enfrentando el reto de mantener una comunicación verdadera y libre para un progreso integral del mundo con la ayuda del Espíritu Santo.

Elaboró: Leonor Ma. Benítez Ortega


Aporta sobre esta reflexión!


domingo, 13 de julio de 2008

"ASI COMO HOY" ALEGRES DE LA SIERRA



Autor: Amanda Miguel
Intérprete: Alegres de la sierra.
Originarios de San Blas el fuerte, Sinaloa.
Género: norteño.
Álbum: other

Fundadores: Inocente “chente” Guerrero López y sus hermanos Manuel, Guillermo y Alberto.
La decisión de adoptar el nombre fue relativamente sencilla, ya que admiraban la belleza de los montes y barrancos donde crecieron.

Pocos meses después de haberse organizado como grupo hacen el “demo” que marca su “debut” discográfico al nivel casero, ese es el pasaporte que les permite su primer contrato de grabación con un sello local que hace sus dos primeros lanzamientos.

De esa época provienen sus éxitos “el rey del universo” y “ojitos bonitos”, dos canciones que el público todavía les pide en sus presentaciones personales.

A siete años de su fundación y con un desbordante optimismo, felices y satisfechos, alegres de la sierra ahora está presentando el que es el octavo álbum de su trayectoria. También han agregado la armonía de cantos familiares con la integración de su hermano Octavio en segunda voz, titulado “alegres sentimientos”

ASI COMO HOY
Yo, sería capaz de entregarlo todo por este momento que he esperado tanto, nada, nada impedirá que esta vez yo sea como aquella estrella que brilla en lo alto, llevo, llevo como un talismán el beso que me diste y no me he olvidado ni aquella promesa que una vez te hice.
Sabes, yo por ti sería capaz de convertirme en ave, de tener la fuerza que tienen los mares, de sentirme así.
Así como hoy, que la luna me mira, que me sobra la vida y me alienta tu amor, así como hoy, que no existen barreras, que la sangre en mis venas, es volcán de pasión. Así como hoy, que te tengo tan cerca, que me toca brindarte lo mejor de los dos.
Nada, nada impedirá que esta vez yo sea como aquella estrella que brilla en lo alto, llevo, llevo como un talismán el beso que me diste y no me he olvidado ni aquella promesa que una vez te hice.
Sabes, yo por ti sería capaz de convertirme en ave, de tener la fuerza que tienen los mares, de sentirme así.
Así como hoy, que la luna me mira, que me sobra la vida y me alienta tu amor, así como hoy, que no existen barreras, que la sangre en mis venas, es volcán de pasión. Así como hoy, que te tengo tan cerca que me toca brindarte lo mejor de los dos.


Nota:
Hace referencia a la BELLEZA
Hace referencia a las INCLINACIONES HUMANAS

Construcciones de sentido:
. Capacidad de amar
. Capacidad de entrega
ALUMNO(A): H. EVA ISABEL ARCE BOCANEGRA